Как выглядит современное учреждение образования в глазах учеников? Этим вопросом задались студенты Качканарского горно-промышленного колледжа. Ребята разработали макет арт-объекта, который должен стать точкой притяжения молодежи.
Визуальная идея проекта строится вокруг химии и металлургии. Основа композиции – кубическая решетка, повторяющая структуру кристалла железа. Авторы вписали в геометрию символическую формулу города: узлы решетки – это колледж и ЕВРАЗ КГОК. В центре конструкции – атом железа (Fe), связующее звено, которое объединяет производство, учебу и жителей Качканара в единую систему.
В будущем, при наличии ресурсов, команда планирует создать полноразмерный арт-объект с разъемами для зарядки мобильных устройств, Wi-Fi зоной и разместить его на территории колледжа.
Презентация модели прошла перед началом занятий. Студентам и преподавателям рассказали об этапах работы над объектом и продемонстрировали видеоролик, который сняли и озвучили участники команды.
ВпечатленияМы приветствуем необычные идеи!
Александра Коровина, главный специалист НКО «Благотворительный фонд ЕВРАЗ Урал»:
– Мне очень приятно находиться в стенах Качканарского горно-промышленного колледжа и видеть горящие глаза студентов и преподавателей. ЕВРАЗ приветствует, когда молодежь находит интересную идеи и воплощает их в жизнь. Предлагаю вам принять участие со своим проектом в грантовом конкурсе «ЕВРАЗ: город друзей – город идей!» и выиграть средства на создание арт-объекта в натуральную величину и установку его на территории колледжа.
Зарядились трендами в Нижнем Тагиле
Елена Чердакова, советник директора Качканарского горно-промышленного колледжа по воспитанию:
– Использование деталей, погружение в художественные смыслы – на все это нас вдохновила наставник Оксана Ларина. Мы посетили уральский филиал РГХПУ имени С.Г. Строганова в Нижнем Тагиле, где она работает преподавателем. Наша студенческая команда, участвующая в образовательной программе по развитию детских проектных инициатив «ЕВРАЗ: Люди будущего», ездила в полном составе. Помимо экскурсии по колледжу мы много беседовали с наставником о современных трендах, методах подачи идеи. Оксана Ларина рассказала, какие ходы можно использовать в изготовлении арт-объектов, и мы отталкивались от той базы, которую она нам дала. Затем мы начали размышлять: а что можем сделать мы сами?
– Насколько сложно было организовать ребят, дать им творческую мотивацию, ведь большая часть команды – первокурсники, им ещё нелегко втянуться в учёбу по специальности и освоить знания в рамках программы «ЕВРАЗ: Люди будущего»?
– Для большинства ребят это был первый опыт участия в каких-либо проектах. Пришлось досконально рассказывать, что нас ожидает, какие этапы предстоит пройти. Это не разовый творческий порыв, а проект на весь учебный год, для которого нужна дисциплина. Еженедельно ребятам было необходимо ходить во Дворец культуры на обучение по программе “ЕВРАЗ: Люди будущего”, посещать мастер-классы, общаться со спикерами, выполнять конкурсные задания. Причем все нужно было делать быстро.
Замечу, что и для меня это было определенным вызовом, потому что я тоже впервые участвовала в проекте внутри команды. В прошлые годы я была наставником команд школы №2 и Кадетской школы-интерната, но именно участником проекта стала впервые.
Хочется, чтобы ребята гордились колледжем
Алена Важесова, студентка 1 курса КГПК, обучается по специальности “Машинист крана”:
– Я помогаю создавать проекты, участвую во всех процессах. У нас была идея показать людям наш колледж и рассказать, насколько тесно он связан с комбинатом.
Участвовала в организации презентации нашего проекта «ПроАРТмышленность», озвучивала видеоролик. В команду меня взяли, потому что я общительная, активная, не боюсь выступать на публике.
Макет арт-объекта, который в итоге у нас получился, мне понравился. Думаю, он хорошо будет смотреться в фойе колледжа, а если, как и задумано, там будет Wi-Fi и возможность заряжать телефоны, – это вообще здорово! Хочется, чтобы все гости колледжа видели наш объект, а студенты гордились тем, что они здесь учатся.
Пришлось поработать над дикцией
Самир Трофимов, студент 1 курса КГПК, будущий машинист крана:
– Участие в программе «ЕВРАЗ: Люди будущего» мне очень много дало. Мы долго учились составлять социальные проекты, общались с экспертами, даже ездили в Нижний Тагил для общения с интересным наставником и знакомства с филиалом университета. Я научился выступать перед публикой, поработал над дикцией, во время защиты проекта свободно отвечал на вопросы экспертов.
При создании арт-объекта мы долго не могли придумать, как будет выглядеть наша модель. Сначала хотели изобразить гору Качканар, скалу или кусок руды. Был также вариант просто создать стенд, но это не так интересно. Наконец, пришли к мысли обыграть значение металла в жизни нашего города и само понятие “железа”.
Из всей учёбы в рамках программы “ЕВРАЗ: Люди будущего” мне больше всего запомнились поездка в Нижний Тагил, посещение местного музея, а также мастер-класс, где мы изучали язык глухонемых.
Вложили в проект космический смысл
Андрей Ильенко, студент КГПК, специальность «Техническая эксплуатация подвижного состава»:
– Моей задачей в проекте было непосредственное изготовление куба, соединение деталей. Сначала всё как будто шло гладко, но в итоге долгое время не удавалось скрепить конструкцию. Пришлось искать варианты, пробовать другие материалы и новые способы укрепления.
Внутри куба, в самом его центре, находится кусочек железной руды. Его мы взяли в учебных мастерских – там много разных минералов, а этот, можно сказать, попал в историю. А еще мы подумали, что этот камень похож на метеорит. Чтобы придать ему необычность, некий космический вид, решили закрепить его на тонкой проволоке внутри прозрачного шара. Создается эффект, будто он парит в пространстве. Материалы для изготовления куба мы приобрели за счет подарочного сертификата, который нам вручили за лучшую презентацию проекта «ПроАРТмышленность».
Сообщение Железо нас объединяет и вдохновляет! появились сначала на Качканарский рабочий.
Источник:https://kachnews.ru/kombinat/perspektiva/zhelezo-nas-obedinjaet-i-vdohnovljaet/